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未来已来预见未来

发布时间:2020-06-02 浏览:66次

  ——记新乡十(shi)中课改实验(yan)之混合式教学模式探索(suo)

  2021年6月(yue)1日,“爱学(xue)(xue)堂”在线教育资源应用融合(he)创新优质课展(zhan)示活动(dong)暨混合(he)式教学(xue)(xue)模(mo)式研讨会在我校阶(jie)梯教室成功举办。

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  莅临研(yan)讨会现场的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局领(ling)导有(you)(you):新乡市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局党(dang)组书记、局长(zhang)(zhang)李修国,新乡市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局副(fu)处(chu)级调研(yan)员张连菊,新乡市(shi)电化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)馆馆长(zhang)(zhang)史敦(dun)传、副(fu)馆长(zhang)(zhang)田(tian)伟等(deng)。嘉宾有(you)(you):清华大学(xue)继续教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)学(xue)院学(xue)术委(wei)员会主任、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院李越教(jiao)(jiao)授,慕(mu)华成(cheng)志(zhi)未来教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院副(fu)院长(zhang)(zhang)师(shi)雪霖等(deng),与会的还有(you)(you)各县区教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局负责同志(zhi)、学(xue)校校长(zhang)(zhang)和(he)获奖教(jiao)(jiao)师(shi)代表。

  李修国局长在研讨会上(shang)指出:新时代的(de)大(da)背景下,教育信(xin)息化(hua)得到了(le)前所未有(you)的(de)重视,正(zheng)迎来(lai)重大(da)历(li)史发展机遇(yu)。近年来(lai)我市深入开展未来(lai)课堂实验(yan)研究,积极推(tui)动(dong)数字校园建(jian)设,在整体推(tui)进区域教育信(xin)息化(hua)发展上(shang),进行了(le)大(da)胆探索(suo),取(qu)得了(le)突(tu)出成效(xiao)。

  新乡市(shi)第十中学一直以“阳光(guang)育人,多元发展”的(de)理(li)念走在信息化(hua)教育探索道(dao)路的(de)前沿。我校郭芳老师执(zhi)教的(de)英语课(ke)在此次(ci)优质课(ke)大赛中荣获新乡市(shi)特(te)等奖,李红娟老师执(zhi)教的(de)数(shu)学课(ke)荣获新乡市(shi)二(er)等奖。

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  在此次研讨会上(shang),郭(guo)芳老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)节(jie)混合(he)式(shi)教(jiao)学(xue)模(mo)式(shi)下(xia)的(de)(de)(de)(de)英(ying)语教(jiao)学(xue)课(ke)例通(tong)过实时(shi)直播(bo)的(de)(de)(de)(de)方式(shi),展(zhan)示给了(le)与(yu)(yu)会的(de)(de)(de)(de)各位领(ling)导和老(lao)师(shi)。郭(guo)老(lao)师(shi)精心的(de)(de)(de)(de)教(jiao)学(xue)设计,流畅的(de)(de)(de)(de)教(jiao)学(xue)环节(jie),以及熟练的(de)(de)(de)(de)多模(mo)式(shi)混合(he)操作技能,让这(zhei)节(jie)英(ying)语课(ke)活了(le)起来(lai)。学(xue)生们通(tong)过手中的(de)(de)(de)(de)平板,与(yu)(yu)老(lao)师(shi)进行互动,老(lao)师(shi)及时(shi)通(tong)过线(xian)上(shang)数据收集,掌握学(xue)生实时(shi)学(xue)习(xi)情况,精准(zhun)分析学(xue)情,让大数据、互联(lian)网(wang)与(yu)(yu)课(ke)堂紧(jin)密地结合(he)在了(le)一(yi)起。郭(guo)芳老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)展(zhan)示课(ke)受到了(le)与(yu)(yu)会领(ling)导和专(zhuan)家的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)评价。

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  一直以来,我校(xiao)始(shi)终将(jiang)(jiang)课(ke)堂(tang)教(jiao)学改革作(zuo)为学校(xiao)工作(zuo)的重点,严格落实(shi)《教(jiao)育(yu)信息(xi)化2.0行动(dong)计划》等文件精神,努力提(ti)升信息(xi)化应用水(shui)平和(he)师生信息(xi)素养,积(ji)极引(yin)进(jin)优质(zhi)在线教(jiao)育(yu)资源(yuan),组(zu)织(zhi)教(jiao)师进(jin)行信息(xi)技(ji)术(shu)理论学习(xi),为普及信息(xi)技(ji)术(shu)应用技(ji)能,多次(ci)组(zu)织(zhi)希沃电子白板培训及平板电脑功能应用培训,为信息(xi)技(ji)术(shu)与课(ke)堂(tang)教(jiao)学深度(du)融(rong)合提(ti)供技(ji)术(shu)保障,学校(xiao)每学期组(zu)织(zhi)一次(ci)互(hu)联网大背景下的混合课(ke)堂(tang)模式(shi)的研讨课(ke)活动(dong),将(jiang)(jiang)信息(xi)技(ji)术(shu)与课(ke)堂(tang)融(rong)合付诸于实(shi)践。

  继上学(xue)(xue)(xue)(xue)期全员同课(ke)(ke)(ke)(ke)异构活动(dong)后,本学(xue)(xue)(xue)(xue)期课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革再掀新高潮(chao)。5月初(chu),我校组织了课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革探索(suo)之混(hun)合(he)式(shi)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)研讨(tao)课(ke)(ke)(ke)(ke)赛课(ke)(ke)(ke)(ke)活动(dong),经各教(jiao)(jiao)研组组内选拔、推荐,最终有七位(wei)教(jiao)(jiao)师进(jin)入(ru)决赛环(huan)节。老(lao)师们(men)(men)积极探索(suo)混(hun)合(he)式(shi)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)并勇于(yu)实践。课(ke)(ke)(ke)(ke)前,学(xue)(xue)(xue)(xue)生们(men)(men)运用(yong)在(zai)线(xian)立体(ti)化数(shu)字学(xue)(xue)(xue)(xue)习资源进(jin)行自(zi)主学(xue)(xue)(xue)(xue)习、自(zi)动(dong)评测等,课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)上,学(xue)(xue)(xue)(xue)生们(men)(men)通(tong)过小组合(he)作深入(ru)探究课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)主题(ti),课(ke)(ke)(ke)(ke)后,学(xue)(xue)(xue)(xue)生完成线(xian)上作业项目(mu),由在(zai)线(xian)学(xue)(xue)(xue)(xue)习系统(tong)批(pi)改(gai)和教(jiao)(jiao)师批(pi)改(gai),快速反馈。

  几(ji)位老师(shi)(shi)运用线上线下(xia)混合式(shi)教(jiao)学(xue)(xue),使学(xue)(xue)生(sheng)们有着更加(jia)直观的(de)教(jiao)学(xue)(xue)体验,更深入(ru)的(de)自主探究,信(xin)息技(ji)术使课(ke)(ke)堂教(jiao)学(xue)(xue)更加(jia)高(gao)效,教(jiao)师(shi)(shi)角色发生(sheng)了变化,由(you)传统单(dan)项信(xin)息传递的(de)讲(jiang)师(shi)(shi)变成重视启发引(yin)导(dao)的(de)导(dao)师(shi)(shi),引(yin)导(dao)学(xue)(xue)生(sheng)从浅层学(xue)(xue)习(xi)(xi)向深度学(xue)(xue)习(xi)(xi)转变。每节课(ke)(ke)都容量大、节奏(zou)快,学(xue)(xue)生(sheng)的(de)思维得到了训练(lian),可谓是精(jing)彩纷呈(cheng)。经过激(ji)烈角逐,评选(xuan)出校内一(yi)、二等奖,并推选(xuan)一(yi)等奖得主郭芳老师(shi)(shi)、李(li)红娟老师(shi)(shi)代表学(xue)(xue)校参(can)加(jia)市级“爱(ai)学(xue)(xue)堂”在(zai)线教(jiao)育(yu)资源应用融合创新优质(zhi)课(ke)(ke)比赛,取(qu)得佳绩。

  未来已(yi)来,预见(jian)未来,相信我校通过对(dui)教(jiao)学(xue)模式的(de)探索(suo)与改革,教(jiao)师的(de)教(jiao)和学(xue)生的(de)学(xue)在相辅相成中必然能共同发展(zhan)、进步(bu),更(geng)加扎实地(di)落实立德(de)树人的(de)根本任务,并(bing)逐步(bu)实现学(xue)生发展(zhan)的(de)核心素(su)养,成为新乡市未来教(jiao)育发展(zhan)的(de)一(yi)面旗帜(zhi)!

  撰稿:王(wang)敏(min)郭芳

  编辑(ji):李琰

  审核:孙玉美

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